Category: образование

locustella

ГДЕ ХРАНИТСЯ БАНДЖО ЮРИЯ КОВАЛЯ ?

УЧЕНИКОВ РЯЗАНСКОЙ ШКОЛЫ №1 ПОЗНАКОМИЛИ С ТВОРЧЕСТВОМ ПИСАТЕЛЯ ЮРИЯ КОВАЛЯ4
Учеников рязанской школы №1 познакомили с творчеством писателя Юрия Коваля

Школьники услышали отрывки из его миниатюр, познакомились с книгами, а также просмотрели фрагменты из мультфильмов


Рязань, 9 февраля - Областная Рязанская Газета. В пятницу, 9 февраля, в Рязанской областной детской библиотеке обращались к имени Юрия Коваля: исполнилось 80 лет со дня рождения писателя и сценариста. Для учеников 4 «Б» класса школы № 1 провели интерактивную беседу о нем, заглавием которой стали слова писательницы Татьяны Бек: «…Был особенным особенно и особо, и обособленно, и особняком».

Ребятам рассказали о многообразном, «отзывчивом» на любые жизненные впечатления творчестве Коваля, а также о его судьбе. Как родились первые рассказы, как привозил из путешествий по стране новые сюжеты, как работал в творческих дуэтах: с художницей Т. Мавриной, «северным» сказочником Б. Шергиным...

Школьники услышали отрывки из его миниатюр, их познакомили с книгами, рассказами Коваля «Алый», «Картофельная собака», «Полынные сказки», ребята с удовольствием посмотрели фрагменты из мультфильмов «Приключения Васи Куролесова», «Тигренок на подсолнухе», фильма «Недопесок Наполеон III».

Один из отрывков фильма содержит песенку, которую исполняет сам Юрий Коваль; детям представили его и как автора-исполнителя, барда. В конце мероприятия их ждал сюрприз: увидели и подержали в руках банджо, принадлежавшее Ковалю! Инструмент передала библиотеке дочь писателя, Юлия Юрьевна (подарок хранится в коллекции отдела искусств).

Школьники заинтересовались увиденным и услышанным, с готовностью приняли участие в викторине. Кроме того, ребята увлеченно рассматривали книги с выставки, украсившей мероприятие. На выставке, к слову, объединились не только художественные издания, но и особый артефакт в фонде библиотеки – «Ковалиная книга» (воспоминания о писателе) с автографом одного из ее создателей – Марка Шварца.

Источник:
 http://rg62.info/index.php/all-news/item/17711-uchenikov-ryazanskoj-shkoly-1-poznakomili-s-tvorchestvom-pisatelya-yuriya-kovalya.html

locustella

Пишет Ольга Ерёмина, автор книги "Юрий Коваль. Проза не по-детски": О рассказе Юрия Коваля "Нюрка"

Ольга  Ерёмина

Привыкла я к фундаментальным вещам, если уж сажусь писать – то страниц на сто, не меньше. И тут хочется основательно, каждую загогулинку прописать. Однако время бежит быстро, жизненные обстоятельства накатываются волнами, то есть обстоятельство-то одно, как ветер на море, а волн много. И не хватает времени засесть и писать всласть.
Однако, хотя бы абрис, пунктир.
С моими учениками в Школе юного журналиста в Томилине второй год читаем мы рассказы Юрия Коваля. И не просто читаем, а вчитываемся, вгрызаемся. Вбуравливаемся, можно сказать. В прошлом году так, по слову, по фразе, по реплике разбирали «Картофельную собаку». Со старшими. В этом году решила взяться с младшими, выбрала для начала «Нюрку».
Рассказ захватывал меня ещё тогда, когда Лада была маленькой, то есть лет девять назад. В нём чувствовалась магия. Тогда я была сосредоточена на другой работе и не уловила, не смогла. Сейчас же, десятый раз читая рассказ вслух, посчитав всех его героев, в том числе закадровых, выделив непонятные для детей слова и разобрав их (дети не знают, что такое ручка-самописка, химический карандаш), выделив грамматические основы в предложениях, найдя инверсии и синтаксические повторы и выяснив их роль в структуре текста… Так вот: в очередной раз прочитав рассказ, я обратила взгляды к детям, и Олеся Кононова лукаво сказала:
– А вот что интересно: где у Нюрки родители. Почему она живёт с дедом? Это получается как Снегурочка с Дедом Морозом.
А ведь точно: совершенно сказочный сюжет. Живёт – не в деревне, а в старой баньке! На излучине! Ялмы! – это же просто рай для мифолога. Дядя Зуй живёт. Подвижный, как птичка зуёк. И не от мира сего. Свиньи не держит, про сено, с лета уложенное на сани, забывает. И у него внучка – Снегурка, Нюрка, то есть Анна, благодать.
И вот у Анны день рождения. И к принцессе – ещё одна мифологема! – собираются гости. То есть феи. Так как семь лет – это возраст посвящения во взрослые, время инициации, переходя из дошкольного периода в школьный.
Феи приносят подарки, которые помогут благополучно пройти эту инициацию: тётка Ксеня – школьное платье, Федюша Миронов – пенал, Маня Клеткина «в возрасте пяти лет» – фартук школьный. Кто-то ручку принёс, кто-то карандаш. Дядя Зуй – ранец оранжевый (прямо как у меня в детстве). Братья Моховы – два ведра черники. Это не школьное, но братья-то – школьники, уже третьеклассники. Логика их не заботит, они просто утверждают, что их подарок – «школьное», силой своего убеждения утверждают.
Само собой, должна появиться злая фея. И она не преминула заявить о себе: мамаша Мирониха. Сын обут в сапоги, но дарит сплетённый дедом Мироном пенал из бересты. Мирониха придирается к подаркам.
И тут выступает джокер – добрый фей – герой-рассказчик. Он дарит невиданное в деревне – бинокль! И поясняет, как им пользоваться. Злая – Мирониха – придирается: дескать, бинокль – не школьное. В ответ в ход идёт обратная логика: раз в бинокль будет школьница смотреть, значит, школьное!
Злая фея побеждена, ей остаётся только усиленно хрустеть огурцами. На халяву. Как сказала недавно одна знакомая, на халяву и хлорка – творог.
И вот финал трёхчастной (как любит Коваль) композиции: в новом плаеть и фартуке, при ранце и бинокле, Нюрка первого сентября шествует по дороге в школу, её сопровождает свита. Учитель признаёт бинокль как школьное – и обещает, в унисон дяде Зую, залезть на крышу и смотреть на звёзды. То есть отрываться от земных забот и устремлять взгляд в небо.
Затем Нюрка понимается по ступеням, переступает порог – дверь за ней закрывается. Эту звучит значительно, весомо. Инициация пройдена. Принцессу ждёт новый мир, в котором жизнь столкнётся со смертью, необходимость – с состраданием, упадёт в крапиву убитый Витей ястреб, и захочется Нюрке умереть – и будет пить она остывающую осеннюю воду, и подойдёт к ней добрая… добрый фей, заговорит – и живой окажется мёртвая вода.
Очарование Коваля: точное попадание в мифологему – и лаконичная, глубоко национальная и со-временная её интерпретация.
H. S. Надо добавить, что Аня Максимова, самая застенчивая у нас девочка, уже семиклассница, принесла на одно из очередных занятий химический карандаш: рассказала дяде, и он нашёл артефакт в своих детских запасах. И мы все этот карандаш послюнявили и попробовали писать – у него оказался фиолетовый оттенок.
locustella

В Гиперионе 28 августа 2017 года


Семья Бориса Иосифовича Коваля. В первом ряду слева на право: дочка, внучка, правнучка. За ними - ученики Томилинской школы журналистики с родителями и руководителем Ольгой Ерёминой.

Юлия Юрьевна Коваль



Юлия Юрьевна Коваль и Ольга Ерёмина, автор книги "Коваль не по-детски"


Ученики Томилинской шолы журналистики Олеся Кононова, Маша Маркелова и Паша Поляков



Ученики Томилинской школы журналистики  с Юлией Юрьевной Коваль

Фото Евгении Новиковой
locustella

8 апреля - День рождения истфила МГПИ

*
Пишет Наталья Богатырёва (автор книги "В институте, под сводами лестниц…". Судьбы и творчество выпускников МГПУ - шестидесятников. - Москва : МПГУ : Прометей, 2012. - 166 с., [4] л. ил., портр.):



8 апреля - День рождения истфила!

60 лет назад, 8 апреля 1957 года, вышел приказ по МГПИ о слиянии исторического и филологического факультетов. Это было продиктовано необходимостью подготовки учителей широкого профиля, которые могли бы вести - особенно в сельских школах - сразу несколько дисциплин. Деканом истфила стал Ф.М.Головенченко. Истфил МГПИ дал много талантливых выпускников. Среди них Владимир Петрович Лукин и Юлий Черсанович Ким, Ирина Дмитриевна Демакова, Роза Андреевна Харитонова, Юрий Иосифович Коваль, Георгий Давидович Бабушкин, Валентина Александровна Славина и многие другие замечательные люди.
На черно-белых фото: Ф.М.Головенченко, Р.Харитонова, Г.Филиппова, И.Демакова, Ю.Коваль.

Collapse )
comunicative tool

Тяжелая весть из Емельянова


В июне не стало Анны Федоровны Семеновой - Учителя, краеведа, ковалелюба, с молодости бережно собиравшей все, доступное ей, о Юрии Ковале. Так было тепло на душе, когда вспоминали дни в Емельянове, людей, сохранивших память о Ковале, всего год там проработавшем, энтузиазм и заботу Анны Федоровны.

Collapse )

Иллюстраторы Коваля из Университета печати.


Осенью довелось посетить преддипломную выставку в Тургеневке.
Было очень приятно погрузиться в неформальную дружескую атмосферу студентов и наставников и ощутить, насколько молодежь чувствует тему.
Спасибо педагогам и персонально Ольге Мяоэтс  и Ольге Мониной.
Три девушки прислали свои работы.
Смотрим здесь https://photos.app.goo.gl/hRykQn32cYwVYgBLA
Если что не так обозначила - поправьте, добавьте, и, хотелось бы, чтобы работ мы увидели больше.
Всех поздравляю!
locustella

Остров Лёши Мезинова


"Остров Лёши Мезинова" — так назвал главу в романе "Суер-Выер" Юрий Коваль, подарив своему студенческому другу и соавтору целый остров. На этом острове — не в книге, а в жизни — хорошо живётся пятерым бывшим беспризорным псам, здесь тепло и уютно друзьям. Потому что хозяин этого острова — добрый и неунывающий человек.



Collapse )
locustella

Тема и вариации, Или Юрий Коваль и Мария Ботева

— С детства я мечтал иметь тельняшку и зуб золотой, — сказал нам этот старик, — люди бы смотрели и говорили: «Вот идёт морской волк». А я бы шёл и улыбался.

Что это? Вариант повести Юрия Коваля "Самая лёгкая лодка в мире"?
Нет, это начало главы
Ползуниха:  из повести Марии Ботевой "Школа на Спичке" :
сборник "Мороженое в вафельных стаканчиках" : три повести (Москва : КомасГид, 2013. - 160 с. : ил.).
Зачем и почему молодой автор вставил в свою повесть почти цитату из Юрия Коваля? Зачем другой фрагмент из главы  напоминает "Воду с закрытыми глазами?"
"Думайте сами, решайте сами", - как говорил Александр Аронов.
Лично мне было приятно познакомиться с творчеством Марии, в котором звучат Ковалиные мотивы.

Collapse )

http://www.herzenlib.ru/greenlamp/detail.php?ID=969 Эта ссылка для тех, кто хочет узнать: Кто такая Мария Ботева?