Home
Members [entries|archive|friends|userinfo]
Мир драконов!

[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

а ещё вот подумалось, [Sep. 5th, 2008|12:24 pm]

sparrow_grass
[Tags|]

что как же всё-таки сильна в людях потребность делиться... Вот интернет, сколько в нём понавыложено всего "запросто так", это ж уму не постижимо! Народ делится всякими рецептами, идеями, книги выкладывает... у моего отца, всю жизнь, сколько себя помню, была большая отдушина - аудио. Он сам собирал магнитофон, усилитель, полностью перебирал за страшные деньги купленные колонки... причём важно было не просто так, собарть самому, ему важно само звучание. И за всю жизнь у него было от силы пара человек, с которыми он мог хотя бы как-то обсудить всё это. И вот, с появлением у них дома интернета (года 4 назад, наверное), он просто в восторге от аудио-форумов, в которых учавствуют любилети со всей нашей необъятной родины и из-за рубежа, делятся схемами, критикой, и сидя в своей глухой провинции, он продолжает ваять, ваять и ваять (в свободное от других дел время).

Я вот думаю, что эта потребность делиться, она даже глубже пресловутого "хлеба и зрелищ", хотя, возможно, присуща не всем. По-видимому, она ещё как-то завязана на потребности ДЕЛАТЬ ДЕЛО. Да, думаю, что это одно из первейших свойств человека - ему необходимо "наследить" в жизни. Поэтому я верю в энтузиазм людей советской эпохи. Честно. Вообще верю в энтузиазм. Хотя он и съедается повседневными заботами о хлебе насущном, если этот хлеб слишком тяжело даётся или его просто не хватает. Вот поэтому у буржуев, кстати, хорошо развит институт волонтёрства, потому что можно спокойно добывать себе хлеб и делиться оставшимися силами.

Так вот, наверное, всё это - стремление делать дело, делиться - это и есть та самая основная потребность человека, которую описывал Бердяев, потребность в свободном творчестве.
link4 comments|post comment

А ваше любимое аниме? [Sep. 5th, 2008|02:36 pm]

aki_ira
[Tags|, , ]
[Current Location |Я жду тебя ДОМА)))]
[music |Hellawes - Оборотень]

Делимся))) Вдруг что-то новое откроется)))))))
Мои:
1. Чтобы было смешно:
Рубаки. + типичное RPG, обожаемые заклинания, любимые классы персонажей.
2. Про ангелов.
О-хо-хо. "Альянс серокрылых". После "землянина" и "Убежища ангелов", думаю, это единственное нормальное аниме про ангелов.
3. Кстати, о демонах.
Э-м... Смотрела штуки 2. Понравились обе: "Крестовый поход Хроно" и "Дьявол может плакать".
4. Шинигами.
Порвите меня. "Потомки Тьмы", "Блич" и конечно же "Soul Eater". Последний попадает и в смешное.
5. Вампиры.
"D". Из последних "Рыцарь вампир", вся в ожидании второго сезона, хотя к сожалению по всем признаками главный "чистокровный" окажется главным злодеем, второй главный герой его убьет и останется с главной героиней. :-/
6. Оборотни.
Не видела ни одного.
7. Задушевное.
"магазинчик ужасов" и "Альянс серокрылых". "Фантом бугипоп" - у меня неделю была депрессия и мозговой ступор.
8. боевое!
"Loveless"
9.Меха.
Убейте, они все одинаковые, так что выберу "Евангелион".
10. Спасем мир!
"Сумеречный разум: рождение" и "D.Gray-man"
link2 comments|post comment

[Sep. 4th, 2008|08:06 pm]

sparrow_grass
Слушайте, где-то видела, но как обычно со мной бывает, потеряла совсем, поскольку ранее было не актуально... короче, где тут такая опция, чтобы убрать эти окошки, всплывающие при наведении мышки на ссылку?
Вот тут вот вывела целиком список, стащенный из библиогида, действительно интересная штука, но выглядит всё это ужасно:
http://community.livejournal.com/kid_home_lib/ - последний пост
link2 comments|post comment

подумалось [Sep. 4th, 2008|05:01 pm]

sparrow_grass
[Tags|, , ]

А откуда в нашей литературе, классической по крайней мере, такая склонность к рефлексии вообще?
Это какая-то традиция, откуда-то пришедшая? А когда и откуда?

Не, вы ничего не подумайте, я уже задавалась разок таким вопросом, как раз в выпускном классе. Закончилось всё ужасно: я свернула с дороги. Вернее, сначала честно пыталась "отмотать назад", то есть, заглянуть в то, что было до Фонвизина, скажем. Но мой папенька, заметив какую-то странность в моих поисках книг предложил: "да начни ты с древних греков, всё равно с них пошла вся европейская литература, не ошибёшься". Начать с древних греков было роковой ошибкой, потому что они втянули и повернули потом ко всяких эддам, а до истоков русской классики я так и не добралась. :)

link18 comments|post comment

В бреду. Бреду? Интересно, куда... [Sep. 4th, 2008|04:30 pm]

aki_ira
[Tags|, , , ]
[Current Location |Река воспоминаний]
[mood |температура: 37,6]
[music |Hellawes - На Север]

Температурю. Сегодня ночью не могла уснуть до 4 утра. Я вообще не могу спать, когда болею. Это началось еще с детства. Я тогда лежала с температурой 39 с хвостиком, в том сне мне пришлось нехило побегать в изощренном пространстве, где висело множество лестниц в беспорядке, под разным углом, перевернутые, прямые, винтовые, а за мной бегал хохочущий демон, красный с огромными рогами и козлиными ногами. Жуть. Тогда я случайно попала в комнату полную людей, они были в странных одеждах, затем туда вошел Иисус с апостолами и все замолчали, раздался смех, свет погас, и я осталась в полной темноте, уверенная, что эта демонюка сейчас меня схватит. И тут в темноте зажглась свеча. Не было ничего кроме этой свечи в темноте, и раздался голос Иисуса, он сказал:" Не бойся, я всегда с тобой!" - и хотя я до сих пор верю (не ржать!), что он со мной, когда я болею, но спать я все равно не могу. Бээ.
А сегодня, я почему-то вспомнила сон 4-летней давности. В том сне я летела на маленьком исследовательском корабле, но у нас что-то сломалось и мы экстренно сели на планету, попутно разбившись о ее поверхность. Это планета была Земля. Когда мы вышли, то оказалось, что жители покинули ее. Вернее все здоровые и богатые, на Земле остались лишь больные: старики, взрослые, дети... и все домашние животные. Оказалось, что солнце должно было взорваться. поэтому все улетели.
Я тогда шла по грязным пустым улицам в окружении стаи бродячих собак, смотрела на калек в рваной одежде, сидящих у подъездов, и пела странную песню. Песню Апокалипсиса. И хотя это был сон, я хорошо запомнила текст.
Песня Апокалипсиса )
А потом я кормила бродячих собак молоком и хлебом, все что было, и плакала. Плакала от того, что кто-то здоровый и сильный не нашел в своем сердце сострадания, от того, что кто-то бросил всех этих людей, от того, что кто-то бросил всех этих добрых животных с огромными преданными глазами. Я плакала, что у нашего корабля "сломаны крылья", и мы не сможем никого спасти, но я не плакала, что умру. Мне было жаль, что никто не спас этих прекрасных людей, что не утратили разума на пороге смерти, что не спас этих животных, что не впали в безумие и приняли меня, не такую, не говорящую на языке этой планеты, пахнущую подругому, выглядящую иначе.
Потом я сидела посреди этой стаи и смотрела в небо. Одни сложили свои головы мне на ноги, другие тыкались носами мне в шею. Я гладила их и улыбалась. Солнце стало огромным и оранжевым, а затем яркой вспышкой взорвалось, все сжигая. Я не боялась и не плакала, я был счастлива и благодарна, что мне дали шанс умереть вместе с лучшими людьми и лучшими зверями. С теми, кто сохранил доброту и благородство до самого конца.

link8 comments|post comment

про романтизм и разочарование [Sep. 4th, 2008|10:03 am]

sparrow_grass
[Tags|, ]

Куприн в "Лесной глуши" меня разочаровал. Поняла теперь, почему так долго не могла перечитывать ни его, ни многих других наших классиков - именно тем, что стремясь быть "ближе к народу", они "страшно далеки от него" и самое главное, этого не стесняются, просто потому, что не замечают... В сети не нашла полного текста, поэтому просто напомню. Автор (повествование ведётся от первого лица) охотится на тетеревов в Полесье, его постоянными спутниками на охоте являются местные сотник и "лесной человек", с которыми он ночует в лесу, чтобы не пропустить ранний расвет, когда токуют тетерева. И к ним на огонёк выходит ещё один человек из этой деревни - Александр. У него уже непроходящее годами горе, о котором все, разумеется, знают, через его жену Ониську, которая, работая в городе, пристрастилась слишком уж к гульбе и никак остановиться не может.

И вот, ночуя в лесной глуши, автор, как и положено большим "друзьям народа", с наслаждением слушает местные предания и легенды (легенды потрясающие, спасибо за них Александру Ивановичу). Куприн не передаёт никакого авторского отношения к ним, по всему видно, что они ему нравятся, но нравятся всё-таки больше как эстету, светскому человеку, нежели хоть чуток попытавшемуся заглянуть в них и понять. Наутро, возвращаясь с охоты, автор с обоими своими спутниками узнаёт, что в селе большое горе, Александр порешил таки свою Ониську. И вот как заканчивается рассказ:
"...Увидя нас, он (Александр) поднял голову и вдруг улыбнулся. Странная это была улыбка - мучительная, болезненная, невыносимо тяжёлая... Я поспешно прошёл мимо, дальше от этой ненавистной мне толпы, которая всегда с такой омерзительной жадностью слетается на кровь, на грязь и на падаль...
Уже подходя к своей квартире, я слышал, как сотский безобразно орал пронзительным начальническим фальцетом:
- Ты людей убивать, сукин сын! Я тебе покажу, ирод проклятый. Грицько, бежи за верёвками... Я т-тебе покажу-у!
.."

Недавно увидела у [info]kirillankudinov  тезисы о романтизме:
"Бытие для романтика чётко разграничивается на два антагонистически враждебных начала - на "Я" и "не-Я". Эти начала активно взаимодействуют друг с другом.
Основная идея романтического произведения всегда связана с взаимодействием между "Я" и "не-Я". Диапазон авторского отношения к взаимодействующим началам может быть очень широким - далеко не всегда романтик безоговорочно на стороне "Я". Однако взгляд романтика всегда устремлён в узкую точку; это точка - яростная схватка между "Я" и "не-Я"
."

Вооот, это-то и достаёт порой, чессслово - это ковыряние своего "Я", противопоставление его всему "не-Я"...
Хотя, признаться, Куприна всё равно люблю, тем более, моё знакомство с его творчеством как раз состоялось в момент ранней юности, когда все эти "Я" и "не-Я" - очень актуальны. :)
link2 comments|post comment

[Sep. 4th, 2008|08:31 am]

annakora
[Tags|, ]

link8 comments|post comment

Так просто и вопрос. [Sep. 3rd, 2008|08:05 pm]

sparrow_grass
Сегодня шла к подруге, а вокруг улочки: "ул. капитана Немо", "ул. Филиаса Фога"... и вот вспомнилось...

:) Американка одна, никогда в Европе не была, и видно, что Франция для неё - что-то загадочно-романтичное такое... спрашивает меня про город, в котором я во Франции. Ну, Нант... ну, ни о чём ей не говорит... Да и ничем он особо не знаменит, говорю, кроме того, что это родина Жюля Верна... молчание, вижу, что человеку ни о чём опять не говорит, продолжаю: "ну, он фантистику всякую приключенческую писал, например, "80 дней вокруг света", фильм ещё недавно снят"... Молчание.

Ну вы только не стебайтесь особо, сами-то мы много американских писателей знаем? Наверняка помимо Марка Твена там ещё есть ничуть не хуже. :) Да и французы - тоже не уверена в их глубоком познании американской культуры и истории...

Ладно, вопрос у меня совсем другой. А скажите пожалуйста, у нас в России бывает такое, чтобы улицы, или там, площади, бульвары, носили имена ГЕРОЕВ художественных произведений? Если да, приведите примеры, пожалуйста, я что-то ничего вспомнить не могу.
link18 comments|post comment

Детское чтение. Продолжение. [Sep. 3rd, 2008|03:05 pm]

sparrow_grass
[Tags|]

Итак, продолжаю собирать "чего читать ребёнку". И хотя пока что из лошадиной темы мы не вылезли, подозреваю, что расширять тематику можно "просто" повестями о детях (такое ощущение, что их как бы и много, и одновременно мало, плюс согласна, что данная категория взята слишком широко) и плюс - о самостоятельно живущих детях. По себе помню, как это было захватывающе - мечтать жить самой! и вижу, что мысля эта будоражит уже и собственного ребёнка... Обозвала я эту тему, кстати, несколько провокационно - "беспризорники", запихнув туда и Пеппи Длинныйчулок, и республику Шкид и т.д. Но ведь суть-то одна - "беспризорник" - "ребёнок, живущий без призору (присмотра, короче :)). Вот, сегодня докинула в эти две темки Энид Блайтон.
link5 comments|post comment

Ещё про школу немножко. [Sep. 3rd, 2008|12:54 pm]

sparrow_grass
[Tags|]

Весной велась отчаянная борьба между французскими школами (не знаю, насколько массово, но наша школа активно участвовала) и министерством образования. Не знаю всех деталей реформ, предлагавшихся правительством, кажется, там предусматривалось некоторое сокращение штатов, которое почему-то сокращением прямо не называли, мол, просто не будут брать новые кадры на те места, где люди ушли на пенсию, плюс предлагалось сократить часы обучения.

Часы сократили. За счёт суббот. Дело в том, что по средам младшая и средняя школа здесь не работают, но раньше по пол дня работали по субботам. Теперь, как оказалось, субботы всё-таки отменили. Борьба закончилась, уж не знаю, были ли сделаны какие-то уступки по остальным пунктам.
link5 comments|post comment

По Наруто [Sep. 3rd, 2008|01:37 am]

aki_ira
[Tags|]

 Список дел Какаши (А вы думаете, зачем ему маска?)))))):

1. Проснуться в шесть.
2. Еще раз проснуться, но не в шесть.
3. Встать с кровати в десять.
Read more... )
link1 comment|post comment

Итак возрадуйтесь. [Sep. 2nd, 2008|11:29 pm]

dragonsnest
Кто сегодня не добрел до этого чудного VIP-входа в Измайловском, заманываю еще раз.

3-8 для участников ритрита с 14:00 по 15:30 Танец Ваджра для начинающих.

3-7 с 17:30 по 19:00 Янтра-йога с самим Фабио Андрико

Кроме того 5-го Адриано Клементе объяснит ху из Драджор - тибетская транслитерация с 16:00 по 17:30. В то же время, но 6-7 - разучивание мелодий практик с ним же. А 9-го. Ммммм. самый цимис. с 17:00 по 18:30 Он же поведает все, что нужно по практике Охранителей (это замануха для тех, кому не удалось достать мелодий, старинных и разных) :)
link1 comment|post comment

[Sep. 2nd, 2008|08:48 pm]

annakora
[Tags|]

Я просто обожаю читать [info]dirinfo!
Как?.. Вы не знаете, кто это?.. Сейчас узнаете!!! )
link2 comments|post comment

техническое [Sep. 2nd, 2008|03:53 pm]

sparrow_grass
Ваяю очередную презенташку. С самими идеями у меня проблем нет, тут школа прочная и хорошая, не даром на хранцузов мои доклады такое впечатление производят. :) Но вот анимационные презенташки я уже осваивала вне школы, самостоятельно, как на душу ляжет. И к ним у меня несколько двойственное отношение: с одной стороны, с ними ваять веселее, как ни крути; но с другой - мне кажется, что анимационное излишество - своего рода дурной вкус. Поэтому стараюсь использовать их только там, где надо пошагово что-то объяснить или картинка слишком загружена, поэтому лучше материал вводить постепенно. В итоге получается что, например, идёт несколько "простых" картинок, а потом - вся анимационная, потом, скажем, парочка-тройка с небольшим использованием анимации, и дальше может быть опять несколько "простых" картинок.

А как вообще принято стильно использовать анимацию в презентациях? - равномерно, воздерживаться или как-то ещё?
link6 comments|post comment

школа [Sep. 2nd, 2008|10:08 am]

sparrow_grass
[Tags|]

Сегодня и у нас типа "день знаний", как меня тут просветили уже, у французов первая (и последняя) учебная неделя не должна быть полной, поэтому такое вот несоответствие.

Забавно, когда рассказываю иностранцам про советскую школьную систему (современной всё равно не знаю, рассказывать не о чем), все удивляются и спрашивают "и что, работает?". Их удивляют самые неожиданные для меня вещи - ладно количество лет, унифицированность и простота, оказывается, им удивительно, что на протяжении всей младшей школы одна и та же учительница. Меня озадачил вопрос: "а если учительница - плохая, то как же? - все 3 или 4 года? И что тогда делать?"
Я встала в тупик, правда, больше от неподражаемости логики, а что, скажите на милость, если среди меняющихся учителей один хотя бы год попадётся плохая учительница... один год - это так что ли... типа не время? Какая разница-то?

Но, как бы то ни было, таки-да, у них, что у американцев (насколько я знаю), что у французов (насколько я вижу) - перетасовка - обычное дело. И не только учителей, но и классы тоже иногда тусуют. Вчера одна мамочка мне сказала, что скорее всего, будет два наших класса, и их разобьют, оказалось всё наоборот, слили совсем в один класс весь их уровень (раньше в одном классе было два уровня, как бы два подкласса на одного учителя, и предыдущего уровня в школе было два класса, вернее, два подкласса в разных классах), и поставили им двух учителей - одна на понедельник-вторник, вторая - на четверг-пятницу. Наша первая здешняя учительница осталась с младшими... так жалко...
link30 comments|post comment

Обывательские рассуждения. [Sep. 2nd, 2008|09:58 am]

sparrow_grass
[Tags|]

Так или иначе, но сколько ни задумывалась над этим вопросом, и сколько мне ни говорили про "среднюю температуру по больнице", всё больше и больше убеждаюсь, что такое явление, как "характер народа" всё-таки существует. Может, как-то по-другому можно назвать, но суть ясна. И когда мне говорят: "ну что ты хочешь - французы...", всегда соглашаюсь. :)

Конечно, это "менталитет" - это не что-то такое, что свойственно всем представителям данной нации, как раз нет, не стоит так себе представлять, это невозможно, чтобы что-то было свойственно сразу куче разного народу. На самом деле просто существует это "нечто", что-то вроде основного течения, что ли, и остальной народ так или иначе вовлечён в какое-то ОТНОШЕНИЕ к этому мейн-стриму. Это отношение может быть и негативным, например, как многие наши стыдятся своих соотечественников за гранцей, это ведь тоже своего рода отношение, или например, один мой коллега-француз, который выбивается по своему отношению к работе из числа других французов, часто говорит, мол, ага, французы не столько работают, сколько кофе пьют и по забастовкам ходят. Типа того.

То есть, что важно - что это отношение так или иначе активное, лица заинтересованное, и уж если себя чувствуешь "не таким", то тоже очень активно и рьяно как бы отделяешь, и даже не замечаешь при этом, что этой активной позицией и вводишь себя в ту же реку.
Как-то так.
link3 comments|post comment

[Sep. 1st, 2008|07:34 pm]

dragonsnest
А еще сегодня в Воскресенске была офигенски-широченская радуга, а я ее незаснял, потому, что ехал на Танчике к Дракошке. А она прям-таки растворяла землю. В общем суперско.
link4 comments|post comment

Улыбнуло [Sep. 1st, 2008|07:33 pm]

dragonsnest
От [info]mashimara Одна феечка умела летать. Другие феечки говорили, что у нее просто ноги не достают до пола
link3 comments|post comment

[Sep. 1st, 2008|07:23 pm]

dragonsnest
А что товарищи хакеры, а можно ли обойти бан по IP от местного провайдера при учете того, что IP в системе "серые"? }:-> :)))
link13 comments|post comment

Кто еще не в курсе [Sep. 1st, 2008|06:40 pm]

dragonsnest
Истинная природа Ати Дзогчен из коренной тантры Упадеши Дзогчен Дра Талгьюр.
Открытая трансляция (http://dzogchencommunity.ru/webcast).

http://retreat2008.dzogchencommunity.ru/

2 сентября. 17-19.00.
Знакомство с тремя путями освобождения согласно учению Ати Дзогчен и объяснение того, насколько для последователей учения важно войти в его суть.
3 сентября. 10-12.00.
Ознакомление и соединение с тремя передачами и посвящение с Гуруйогой
4 сентября. 10-12.00.
Состояние природы Дзогчен, как оно объясняется в 47-м Шу Лэн первой главы коренной тантры Дра Талгьюр и трилунг Краткого туна.
5 сентября. 10-12.00.
После Гуруйоги будет учение из объяснений Вималы “Thadral Rangtshan gyi Nepa” (Tib. mtha bral rang mtshan gyi gnas pa). И трилунг Среднего туна.
6 сентября. 10-12.00.
После Гуруйоги будет учение Вималы
“Dzogchen Jadral Chogzhak Golmed” (Tib. rdzogs chen bya bral cog bzhag gol med). И трилунг Длинного туна.
7 сентября. 10-12.00.
Объяснение природы Дзогчен из 52-го Шу Лэн первой главы коренной тантры Дра Талгьюр. И трилунг Средней Ганапуджи.
8 сентября. 10-12.00.
После Гуруйоги будет учение из объяснений Вималы: 54-й Шу Лэн “Dus-kyis Drolvai Net” (Tib. dus kyis grol bai gnad). И трилунг простой и краткой Ганапуджи.
17.00-19.00 Выполнение Средней Ганапуджи вместе (транслироваться не будет).
9 сентября. 10-12.00.
Советы по повседеневным практикам, некоторые трилунги коллективных практик и т.д. Ритрит закончится совместной Гуруйогой.
10 сентября. 10-12.00. (?)
Средняя Ганапуджа в день Гуру Падмасамбхавы (возможность трансляции уточняется).

link3 comments|post comment

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]