Community Info
Community InformationBelow is information about the "Почему дети ведут себя так, а не иначе" community on LiveJournal. To join this community, click here. You may leave the community at any time.
|
||
| User: | child_psy (8762688) |
|
| Name: | Почему дети ведут себя так, а не иначе | |
| About: | Сообщество для профессионального обсуждения вопросов детской, подростковой и юношеской психологии. Тематика: детская психология, психология подросткового и юношеского возраста; детско-родительские отношения; проблемы в поведении детей и их решение; диагностика и коррекция психического развития детей, детская психотерапия. Правила Сообщество предназначено для профессионального обсуждения вопросов детского развития и детско-родительских отношений. Прежде, чем спрашивать, посмотрите на этот сайт по воспитанию и поищите другие. Довольно часто вопросы, которые Вас волнуют не требуют реакции психолога, а скорее относятся к естественным сложностям роста любого ребенка. Вполне вероятно Ваш вопрос больше подойдет для сообщества ![[info]](http://p-stat.livejournal.com/img/community.gif){kind=small} rukids или malyshi. Воспитание, педагогика и детская психология - это разные области. Это также даст возможность психологам-участникам сайта возможность обсуждать общие проблемы детского развития и психологии, а Вам поучаствовать в обсуждении, которое нигде в другом месте, скорее всего Вы не встретите.В сообществе возможно консультирование. Если Вы профессиональный психолог и хотите принимать участие в консультировании, пожалуйста, представьтесь и расскажите о своем профессиональном опыте здесь: http://www.livejournal.com/community/child_psy/2267.html. Если вы не представились в этой записи, советы, данные вами, будут удаляться. Если вы не являетесь психологом, но хотите поделиться опытом, пожалуйста, описывайте только свой опыт, воздерживаясь от советов и интерпретаций. Описывайте ваш опыт в форме "Я" -высказываний (например, "У нас была схожая ситуация, мой ребенок вел себя так-то и так-то, и когда я сделала то-то и то-то, был достигнут такой-то результат"). Помните, что это ваш личный опыт и не претендуйте на истину в последней инстанции. Напоминаем, что виртуальное консультирование отличается от реального и не может заменить "живую" встречу с психологом. О том, почему заочная консультация не может заменить очную, хорошо написано здесь: http://www.livejournal.com/community/child_psy/2825.html?thread=38153#t38153 Поэтому предлагаем рассматривать такой род консультирования скорее как мысли и идеи по поводу. Кроме того, прежде чем следовать полученным рекомендациям, по возможности убедитесь в квалификации того, кто их дал. Список психологов-участников сообщества находится здесь: http://www.livejournal.com/community/child_psy/2267.html В сообщениях просьба использовать тэги, отражающие возраст детей, о которых идет речь, например, "новорожденность", "младенчество", "ранний возраст", "дошкольный возраст", "младший школьный возраст", "подростковый возраст", "юношеский возраст". Это поможет участникам сориентироваться. В сообществе не обсуждаются проблемы воспитания, рассматриваемые вне контекста психологических отношений. В частности, не соответствуют тематике дискуссии о регламентации кормления грудью и из бутылочки, приучения к горшку, использования тех или иных наказаний, если они рассматриваются как общезначимые, такие, на которые может быть дан единственно верный для всех случаев ответ (например, шлепать ребенка или не шлепать и т. п.). Обсуждение этих вопросов в этом сообществе возможно только с учетом отношений ребенка и тех, кто его воспитывает. Также не соответствуют тематике и удаляются сообщения, касающиеся поиска рефератов по психологии, обсуждение гаданий, гороскопов и прочей эзотерики, непрофессиональных тестов. Крайне нежелательно использование генерализованных утверждений типа "все психологи - убийцы", "так все говорят", и пр. Обосновывайте свои слова и приводите конкретные примеры. Старайтесь избегать оценочных суждений. Сообщения от лиц с username, имеющим явные негативные коннотации, либо с юзерпиками, содержащими обнаженную натуру и/или оскорбительный контент, будут удалятся вне зависимости от содержания. Сообщения, содержащие агрессию или пренебрежение к собеседнику, и сообщения с нецензурной бранью, в сообществе недопустимы. При первом нарушении правил участнику напоминают о необходимости их соблюдения. При повторном нарушении правил сообщества участник лишается возможности оставлять в нем свои сообщения. Не приветствуются запрет комментариев и кросспост. Если Вы практикуете и хотите дать объявление, пожалуйста, сначала свяжитесь с администрацией по адресу: konstantin (at) flogiston.ru В случае, если объявление не согласовано с администрацией, оно будет удалено. FAQ. Консультации по вопросам воспитания детей на сайте "Интерпедагогика" Детские страхи Сепарационные проблемы Терапевтические сказки для детей Ранний возраст Фаза нового приближения. "Странное" поведение ребенка в возрасте от 1.3 мес. до 2 лет. Агрессивное поведение в раннем возрасте Кризисы двух лет и трех лет - в чем разница Отдавать ли ребенка в детский сад, если да, то когда и как это зависит от индивидуальности ребенка Покупать ли мальчику кукол Разлука с матерью и подготовка к ней Дошкольный возраст Психологическая готовность к школе Младший школьный возраст Как прекратить травлю | |
| Interests: | 60: Божович, Винникотт, Выготский, Давыдов, Джайнотт, Жан Пиаже, Маргарет Малер, Маргарет Мид, Томас Гордон, Франсуаза Дольто, Эда ле Шан, Эльконин, Эрик Эриксон, адаптация к детсаду, адаптация к школе, взаимоотношения сиблингов, возрастно-психологическое консультирование, возрастные кризисы, группа сверстников, детская агрессия, детская ложь, детская психология, детская психотерапия, детская субкультура, детские страхи, детско-родительские отношения, детское творчество, дисфункциональные семейные отношения, задержка психического развития, игра, кризис 1 года, кризис 3 лет, кризис 7 лет, кризис подросткового возраста, кросскультурные различия воспитания, общение мальчиков и девочек, одаренные дети, отклонения в развитии, познавательное развитие ребенка, половая идентификация, проблемное поведение детей, проблемы выбора профессии, проективные методы, пространство детского мира, профориентация, психодиагностика, психокоррекция, психологическая готовность к школе, психология младенческого возраста, психология подростков, психология развития, психология раннего возраста, психология юношеского возраста, развивающие игры, речевое развитие ребенка, самостоятельность ребенка, семейные роли, совладающее поведение детей, социализация, эмоциональное развитие ребенка | |
| Maintainers: | 3: abrushka, sova_i_zerkalo, teplorod | |
| Moderators: | 2: sova_i_zerkalo, teplorod | |
| Members: | 979: View Members. | |
| Watched by: | 1194: 0lgamm, 1alla, 2000smorodina, 23katya, 3oil, 41ic3, 4elovek_eter, 65_belok, 777ya, 7smertnyh, 91028, __fina__, __nora__, __shahaf, _alena_, _alexa_77, _alisaa_, _bobrenok, _briza_, _dallya, _eclat, _ehh_, _esina, _fanchette_, _forest_, _irenaf_, _karna_, _katenok_, _kpoxa, _let_love_in_, _m_o_u_s_e_, _malyshka_, _mancha_, _maxxx_, _mlyac_, _moore_, _multik_, _oss_, _platypus_, _sea_shell, _sea_wind_, _sotto_voice, _t_a_t_a_, _tori_, _tyy_tikki_, _veisy_, _yulga_, _zolotaya, a_u, a_zimina, about_misha, abranna, abrushka, abu_tir, abzac, adavin, adeley, adimetra, adina_dana, adjanta, aelle_s, agata_bg, agitator_mass, agonia63, agor_a_lavan, ahpundzik, ahuramazda3, airis77, ajshja, akukuva, akullina, akurakura, alaene, aleksey_sh, alena_kov, alexdaddy, alexgri, alija_za, aliktab, alinochkin, alka30, alkfree, alla_la, allagus, allo4ka, alpunka, alr_pol, alunir, amatchmaker, amazonen, amberly_, america_lapa, ana3891, anansy, anatalis, andijana, ane4ka, anechka_asia, anestesist, angel_lo, ani_legna, animacia, anna_h, annapoh, annazv77, annushkap, ano4ka, anosya, another_1, ant_fugue, antaresna, anytka, apostilb, apriel_dream, apriltale, aquaticspine, ari_ella, arinav, aselechek, ash_tree, astra_nat, atelia, atir, atlana, august_baby, autor, ave_sol, babymomma76, baerli79, baghera, balabanova, bambucovaya, barhana, barrrakuda, barsa_carta, baybuzov, bazgv, bbenazir, bbober, beejuice, begemotik7, bekky_ivy, belena, belkino, bella_spb, bellendehuanita, bellochka21, beloshveika, ben_jes_lab, bengalia, ... | |
| Account type: | Basic Account | |
